Поиск
- 1 сентября 2025
Августовское педагогическое совещание-2025 «Образование будущего: от стратегии до действий»
Одной из центральных тем стало внедрение современных образовательных технологий и игровых методов обучения. Педагоги делились успешными практиками использования новых подходов в организации образовательного процесса, включая игровые технологии, интеграцию цифровых ресурсов и инклюзивные методы обучения.
В детском саду «Аленушка» педагоги активно исследовали темы моделирования образовательной среды для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. В рамках конференции специалисты обсуждали, как методически грамотно выстраивать образовательный процесс, в котором каждый ребёнок сможет раскрыть свой потенциал.
На секции «Интеграция обучения и воспитания дошкольников в едином образовательном пространстве» в детском саду «Василек» обсудили вопросы, связанные с реализацией Федерального общеобразовательного стандарта дошкольного образования, поскольку он направлен на создание целостной системы воспитания и обучения детей в дошкольных учреждениях.
Любовь Лофинг, заместитель заведущего ДС №4 сказала: «Одна из тем была поднята - это формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста. Это опять же приобщение родителей, просвещение родителей. И сейчас, в данный момент, коллеги разрабатывают методические разработки, то есть все пришли из разных образовательных учреждений, и они сейчас, как бы такой формат «Педагогический форсайт» называется, создадут методические разработки, с которыми потом, по окончании времени, они поделятся».
Основное внимание педагоги уделили интеграции различных образовательных областей, а также объединению подходов для всестороннего развития детей. Это позволит создать гармоничную образовательную среду, в которой дети могут развивать не только когнитивные, но и эмоциональные, социальные и творческие навыки. Участники, распределившись в группы, искали новые подходы к решению образовательных задач.
В детском садике «Тополек» обсуждали музейную педагогику в контексте реализации Федерального государственного образовательного стандарта для дошкольного образования. Целью совещания было создание необходимых условий для реализации основной образовательной программы и содействие социализации детей. Музейная педагогика интегрирует образовательный процесс с культурными и историческими ценностями, что способствует развитию детей и углублению их знаний о мире, формируя уважение к культуре и традициям.
Общение и обмен между педагогами позволили не только обозначить ключевые задачи на новый учебный год, но и создать основу для дальнейшего сотрудничества и поддержки друг друга в профессиональных начинаниях. Совместные усилия всех участников процесса образования — от педагогов до родителей — помогут сделать детство каждого ребенка ярким, насыщенным и познавательным.